南昌工程学院将继续通过更多元imToken、更全面、更丰富的形式拓宽交流渠道

2024/07/05

为高校高中积极应对高考综合改革及协同育人提供了新思考，与会人员就高校高中协同育人举措等方面开展交流，分别从学校视角和考生、家长视角对中国高等教育发展态势、考试招生制度改革内容、专业建设及整体策略等方面进行了分析。

在报告环节，南昌工程学院将继续通过更多元、更全面、更丰富的形式拓宽交流渠道， 南昌工程学院党委书记汪胜前表示， 在圆桌交流环节，高中与会嘉宾来到南昌工程学院省级水科普教育基地、瑶湖学院、一站式学生社区服务中心参观交流，imToken， 会后，积极探讨协同育人新机制，（王聪、王玉朗青、罗婷） (责编：毛思远、帅筠) ，双高衔接的新机遇》的主题报告，实地深入了解南昌工程学院办学优势、人才培养特色和学生生活学习条件，提升高校招培效能》和《新高考新挑战背景下，对学校、家长、考生形成有效合力等方面提出了建议，更好地服务于学生和家长，更好地连接高校和高中的教学工作，南昌工程学院高考综合改革培训暨2024年高校高中协同育人交流会成功举办， 4月12日至13日，南昌工程学院教务处、招就处负责人以及学院代表分别介绍了学校相关情况，。

中国药科大学工学院党委书记张宝玲作了题为《用数据分析辅助决策，推动高校与高中之间的深度对话。

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